自创立以来，我们致力于通过多元的授课模式，发展学生个人潜能，提高学术知识；并通过各类课外活动等提升学生的社会意识，自理能力发展以及文化的熏陶。培训理念 从培养学生的兴趣开始，从和学生做朋友开始，只有老师和学生都敞开心扉，乐于交流，学习成绩才会突飞猛进，我们的老师都是一群积极阳光的有志青年，并且我们把教育当做是一项伟大的事业，一项有良心参与的奉献工程。请家教，去哪儿，您准备好了吗？为了节约大家的时间。请家教前先看我们的建议：一、请家教请注意以下事项：小学的孩子请家教注意什么?初中的孩子请家教注意什么？高中的孩子请家教注意什么？成绩拔尖的孩子，如何请家教？成绩很差的孩子，如何请家教？请学校老师，还是请大学生？请男老师，还是女老师？小孩自觉性不够，怎么请家教？如何知道老师的资质，教学水平教学能力？小孩的几个科目成绩都不理想，请一位老师一起补，还是分开单独一个科目一位老师呢？但是小孩的放假的时间有很有限，如何安排时间补课呢？优秀的老师很多，但是要请到合适小孩的老师才是有效的！遇到以上问题都可以电话联系咨询我们！初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。就初中学习给出以下几点建议：制定合理的学习计划凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异是，先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。科学预习所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。专心听课听课对学生来说，其基本任务是在教师的指导下学习知识，发展智力，提高能力。
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